Fødefælden

Fødefælden

I biotopen lever der et utal af insekter og dyr og de fleste gemmer sig i jorden eller under buske og træer. For at finde ud af, hvilke insekter der er i biotopen og hvilke fødevarer, der kunne lokke dem frem, har jeg gravet fire bægre ned i jorden. I et var der en kiwiskal, i den anden et stykke laks, den tredje fik salat i og den sidste var fyldt med sukker. De blev gravet ned i et døgn i biotopen.

En af fælderne, der graves i jorden

Salat                                   Laks Kiwi

Sukker

Jeg havde forventet, at der var flere insekter i bægrene og at man måske fik øje på et insekt, man aldrig havde set før. Dog blev fx kiwien slet ikke rørt, ihvertfald så det ikke sådan ud. Laksen var ligesom sukkeret det der mest blev favoriseret af insekterne som fx myrer og biller. I salaten var der en bænkebidder og en anden bille jeg ikke kender. Bægrene blev stående i et døgn mere, dog forandrede resultatet sig ikke meget. Efter to dage blev bægrene så fjernet. Jeg har overvejet, om man skulle have ladet dem ligge i en længere periode, for at se, om der måske ville have været flere insekter når fødevarerne var startet med at rådne. Dette kunne man gøre en anden gang og så måske med store børnehavebørn.

Aktivitet med en børnegruppe

Fælderne forberedes sammen med børnene. De får hvert deres glas og lægger føderester i det. Glasset må de så selv grave ned i jorden samt, at de må bestemme, hvor de graver det ned. Her kunne man som voksen spørge ind til, hvorfor barnet netop vil placere glasset det sted, der blev valgt. Regelmæssigt iagttager vi glassene og ser efter, hvilke dyr faldt ind i vores fælder. Sammen med børnene kunne man artsbestemme dyrene og tale om dem, derefter kunne man tegne billeder, eller arbejde med ler, hvor børnene skal modellere det dyr de syntes bedst om.

Litteratur : 

• Udepædagogik - naturligvis, Bergholdt, L., Kapitel 7 I skoven, s.157 f. 

• Natur og udeliv med børn, Bang, P., Småyr i skovbunden, s. 66